Назад до активноститеАкростих - сочувство
Играта поттикнува зајакнување на сочувството како карактерна вредност, поттикнува користење на поезијата како средство за изразување на своите чувства.
Биљана Стојановска, проф. по одделенска настава, ООУ „Св. Кирил и Методиј“, Билјана Лазареска, проф. по одделенска настава, ООУ „Вера Јоциќ“ и Јасминка Трајковиќ, проф. по македонски јазик и книжевност, ООУ „Вера Јоциќ“
Прилог
● Работни листови „Акростих - сочувство“ ● Моливи.
Индивидуална
Цели
Да се поттикне користењето на поезијата како средство за изразување на своите чувства.
Резултати
Умеат да ја користат поезијата како средство за изразување на своите чувства.
Игровна активност
Наставникот обезбедува работни листови „Акростих - сочувство“.
Активноста започнува со бура на идеи на тема „Сочувство“. Наставникот ги пишува на табла поимите кои ги кажуваат учениците.
Наставникот објаснува што значи акростих. Учениците треба да ја довршат започнатата песна, а како помош ги користат зборовите од табла. На крај секој ја интерпретира својата песна и изработуваат заедничка стихозбирка.
Поврзани активности
Оваа активност кај учениците создава позитивни карактерни особини: одговорност, упорност, истрајност, доследност, одважност; развивање и јакнење на волјата и на дисциплината.
Со оваа синтетичка вежба за составување зборови, учениците ќе сфатат дека зборовите се составени од слогови, ќе го развиваат логичкото размислување, ќе соработуваат, ќе си помагаат и ќе проверуваат.
Со оваа активност учениците ќе се мотивираат да откријат сѐ за апаратите во домаќинството, нивната функција, неопходноста од нив, но и опасностите од нивната неправилна употреба.