Назад до активноститеСончев часовник
Преку оваа активност учениците ќе имаат можност да се запознаат со сончевиот часовник. Тоа е вид инструмент кој е создаден за да се измери текот на времето со помош на движењето на Сонцето.
Тинка Палиниќ
Прилог
Прилог
Прилог
Прилог
Прилог
картон, дрво
Индивидуална
Цели
Да се запознаат со историјата на сончевиот часовник.
Да се оспособат за правилно читање на времето со помош на сончев часовник.
Резултати
Ја знаат историјата на сончевиот часовник.
Се обидуваат правилно да го читаат времето со помош на сончев часовник.
Игровна активност
Подготовка на материјалот за работа: картон, дрво, лепило.
На учениците им се објаснува дека овој тип на часовник е познат и под името - сончев бирач. Потоа им се покажуваат фотографии од сончеви часовници и им се даваат насоки како да го изработат часовникот со подготвените материјали и да го постават во дворот каде што има сончева светлина.
Со децата се разговара дека сончевиот часовник главно се заснова на сенката на површината. Сонцето има поинаква ориентација, бидејќи Земјата го извршува своето ротационо движење, различните часови на денот може да бидат забележани на површина со сенката во согласност со времето.
Приспособување на активноста за спроведувење (учење преку игра) со ученици со посебни образовни потреби
И учениците со посебни образовни потреби заедно со своите асистенти би можеле да изработат еден ваков часовник и заедно со другарчињата да излезат во училишниот двор.
Поврзани активности
Со помош на сетилата: тактилни визуелни да зачекорат во светот на геометриските форми, да ги препознаваат и именуваат. Се поттикнуваат да именуваат од што се изработени формите и да определуваат боја.
Целта на активноста е учениците да се оспособат да ги запомнат основните и секундарните бои, да развијат креативност, развивање умешност за соодветно користење на боите.
Движејќи се по дадени насоки, ученикот (глувчето) треба да стигне до кашкавалчето. Со оваа активност учениците ќе ги подобрат своите вештини за ориентација во просторот.